Tijekom proteklog tjedna u skupini smo provodili aktivnosti na temu brige o osobnoj higijeni. Cilj je bio potaknuti djecu na usvajanje osnovnih higijenskih navika kroz iskustveno učenje, simboličku igru i različite oblike likovnog izražavanja. Kroz igru „Igra maramicom – obriši nos sebi ili lutki” djeca su se upoznavala s pravilnim načinom brisanja nosa i važnosti korištenja maramice. U aktivnostima „Češljam svoju kosu” i „Lutka ide na spavanje” djeca su uz pomoć ogledala i lutaka razvijala samostalnost i stjecala spoznaje o svakodnevnim higijenskim rutinama poput češljanja i pripreme za odmor.
Likovnim aktivnostima poput slikanja četkicom za zube temperom na temu „Zubić” te izrade modela zubala od plastelina i pjenastih valjaka poticali smo razvoj fine motorike, kreativnost i razumijevanje uloge zuba u očuvanju zdravlja. Aktivnost „Pranje zubi” pomoću improvizirane četkice i plastificirane aplikacije dodatno je usmjerila djecu na pravilno izvođenje ove radnje i važnost redovitog održavanja oralne higijene. Poseban naglasak stavljen je na održavanje čistoće ruku. Djeca su promatrala i uspoređivala slike prljavih i čistih ruku, imenovala dijelove ruku te praktičnom aktivnošću pranja ruku uz stihove, kroz iskustvo, osvijestila važnost pranja ruku prije jela. Na praktičan i zabavan način upoznala su se s pravilnim redoslijedom koraka tijekom pranja ruku. U likovnoj aktivnosti otiskivanja tempere prikazivala su „prljave” i „čiste” ruke.
Provedene aktivnosti pridonijele su razvoju dječjeg razumijevanja o važnosti osobne higijene i poticale razvoj samostalnosti. U skupini je boravila studentica M.Š. te odrađivala stručnu praksu.
Odgojiteljice Tina Han i Katarina Đurđević
