Rujan je za skupinu Točkice donio početak nove pedagoške godine, ponovno okupljanje djece te stvaranje poticajnog i sigurnog okruženja za zajedničko druženje, igru i učenje. Kroz svakodnevne aktivnosti usmjeravali smo se na postupno prilagođavanje novom ritmu, jačanje osjećaja pripadnosti skupini, razvoj međusobnih odnosa te poticanje dječje samostalnosti i suradnje.
Tijekom mjeseca provodili smo govorno-jezične i komunikacijske aktivnosti kojima smo poticali izražavanje, bogaćenje rječnika, razvoj komunikacijskih vještina i aktivno slušanje. Posebnu pažnju posvetili smo i aktivnostima disanja i jačanja govornog aspekta, kroz koje su djeca na zanimljiv i njima primjeren način vježbala pravilno disanje, govornu motoriku i osvještavanje vlastitog glasa.
U likovnim aktivnostima djeca su imala priliku istraživati različite materijale, tehnike i načine likovnog izražavanja, razvijajući pritom kreativnost, finu motoriku i slobodu izražavanja vlastitih ideja. Kroz stolno-manipulativne aktivnosti poticali smo razvoj pažnje, koncentracije, logičkog mišljenja, preciznosti i ustrajnosti u rješavanju zadataka.
Glazbene aktivnosti omogućile su djeci izražavanje kroz pjesmu, ritam i pokret, dok smo kroz aktivnosti u centru građenja i konstruiranja poticali istraživanje, prostorno opažanje, planiranje, kreativno mišljenje te suradnju među djecom.
Važan dio rujanskih dana bile su i šetnje prirodom. Boravkom na otvorenom djeca su imala priliku neposredno promatrati promjene u prirodi, istraživati i uočavati obilježja ranog jesenskog razdoblja, ali i razvijati pozitivan odnos prema prirodnom okruženju.
Kroz sve aktivnosti nastojali smo djeci pružiti mogućnost učenja kroz igru, iskustvo, istraživanje i međusobnu suradnju, uvažavajući njihove individualne potrebe, interese i razvojne mogućnosti.
Rujan je tako za naše Točkice bio mjesec novih početaka, zajedničkog stvaranja, istraživanja i postupnog ulaska u novu pedagošku godinu.
Odgojiteljice Višnja i Iva
