Ovih dana u našoj skupini posvetili smo se bojama te ih kroz različite aktivnosti istraživali, prepoznavali i imenovali. U didaktičkim aktivnostima djeca su kroz igru upoznavala i prepoznavala različite boje. U aktivnosti „Šarena gusjenica“ povezivala su dijelove gusjenice s odgovarajućim bojama, dok su u igri „Poveži boju“ tražila i spajala predmete iste boje. Kroz ovakve igre djeca su na njima blizak i zabavan način razvijala finu motoriku, koordinaciju oko-ruka, pažnju i koncentraciju te bogatila svoje iskustvo i spoznaje o bojama. Najvažnije od svega, učenje se odvijalo kroz igru, istraživanje i zajedničko druženje.
Boje smo istraživali i kroz likovne aktivnosti. U aktivnosti „Otiskivanje boje balonima“ djeca su pomoću tempera i balona stvarala različite otiske na papiru. S velikim su zanimanjem promatrala nastale tragove i istraživala mogućnosti likovnog izražavanja. U aktivnosti „Šareni tragovi autića“ djeca su autićima umočenima u temperu stvarala tragove po papiru. Različitim pokretima autića nastajali su zanimljivi i šareni likovni radovi, a djeca su pritom razvijala kreativnost, finu motoriku, koordinaciju oko-ruka i vizualnu percepciju. Kroz igru, istraživanje i stvaranje naši su Pilići upoznavali boje na njima najbliži način, kroz vlastito iskustvo i veselu igru.
