Danas su naši mali istraživači iz skupine Točkice proveli prekrasno prijepodne u obližnjem parku, gdje su kroz igru, kretanje i neposredno istraživanje otkrivali bogatstvo jesenske prirode.
Šetali smo parkom, trčali, penjali se na drvo, bacali lišće i osluškivali zvukove prirode. Svaki je korak bio prilika za novo otkriće, a svako dječje pitanje poticaj za istraživanje i učenje. Promatrajući promjene u prirodi, djeca su razvijala znatiželju, pažnju i sposobnost uočavanja detalja iz svoje okoline.
Najveće iznenađenje dana bila je vjeverica! S velikim smo uzbuđenjem promatrali kako vrijedno skuplja žireve, pripremajući se za hladnije dane. Ovaj neočekivani susret potaknuo je dječju znatiželju, razgovor o životinjama i njihovim životnim navikama te osvijestio važnost očuvanja prirodnog okoliša.
Što smo sve razvijali boravkom u prirodi?
Tjelesni i motorički razvoj – hodanjem, trčanjem, penjanjem i kretanjem po neravnim površinama djeca su razvijala grubu motoriku, ravnotežu, koordinaciju pokreta, spretnost i tjelesnu izdržljivost.
Spoznajni razvoj – neposrednim promatranjem prirode djeca su istraživala promjene karakteristične za jesen, uočavala različitosti u okolišu, povezivala uzroke i posljedice te razvijala sposobnost opažanja, uspoređivanja i zaključivanja.
Senzorni razvoj – osluškivanjem šuštanja lišća, zvukova ptica i drugih zvukova iz prirode te dodirom i promatranjem prirodnih materijala poticali smo razvoj osjetilne percepcije i usmjeravanje pažnje.
Govor i komunikaciju – razgovorom o doživljenome, imenovanjem prirodnih pojava i životinja te dijeljenjem vlastitih zapažanja djeca su obogaćivala rječnik, razvijala govorno izražavanje i učila slušati jedni druge.
Socio-emocionalni razvoj – zajedničkom šetnjom, igrom i istraživanjem razvijali smo osjećaj pripadnosti skupini, suradnju, međusobno uvažavanje, strpljenje i sposobnost dijeljenja uzbuđenja i doživljaja s prijateljima.
Ekološku svijest i pozitivan odnos prema prirodi – susretom s vjevericom i promatranjem njezina ponašanja djeca su razvijala empatiju prema živim bićima, poštovanje prirode i razumijevanje važnosti njezina očuvanja.
Samostalnost, inicijativu i samopouzdanje – kroz slobodno kretanje, istraživanje i svladavanje prirodnih prepreka djeca su imala priliku iskušavati vlastite mogućnosti, donositi odluke i razvijati povjerenje u vlastite sposobnosti.
Boravak u prirodi za djecu je mnogo više od šetnje – to je prilika za cjelovito učenje kroz neposredno iskustvo, igru, kretanje i istraživanje. Upravo takva iskustva potiču dječju prirodnu znatiželju, razvijaju osjećaj povezanosti s okolišem i stvaraju lijepe uspomene koje ostaju dugo nakon povratka u vrtić.
Danas smo se vratili bogatiji za jedno posebno iskustvo, mnoštvo dječjih osmijeha i susret s malom stanovnicom parka koja nam je uljepšala dan!
Odgojiteljice Iva i Višnja
